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Test de visión y discapacidad

Test de Teller Test de Teller

Hablamos de discapacidad intelectual cuando las habilidades cognitivas no se han desarrollado correctamente y esto conlleva a limitaciones.

"Retraso mental es una discapacidad caracterizada por limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual y la conducta adaptativa tal como se ha manifestado en habilidades prácticas, sociales y conceptuales. Esta discapacidad comienza antes de los 18 años "(Luckasson y cols., 2002, p. 8).

Hay grados muy diferentes de discapacidad, nuestra exploración oftalmológica se adaptará a cada pequeño paciente sin tener en cuenta la causa de la discapacidad.

Evaluación de la agudeza visual: Dependerá obviamente del grado de discapacidad. Cuando exploramos la agudeza visual se ponen en marcha varios factores:

  • Capacidad visual
  • Atención
  • Reconocimiento
  • Interpretación
  • Expresión

Por tanto, debemos adaptar el test a las características del niño que tenemos delante.

Es muy excepcional que no encontremos el test adecuado para cada uno de nuestros pacientes, sea cual sea el grado de su discapacidad.

   1.Test de visión de preferencial (test de TELLER y test de LEA) para niños en edad preverbal o niños con alto grado de discapacidad.

 

TELLER

Cabe mencionar que el resultado del test no es comparable al  test  de visión con optotipos pero sí que nos da una noción de la capacidad visual y nos permite comparar la visión entre ambos ojos. 

El test consiste en presentar unas tarjetas que por un lado tienen rayas verticales y por el otro lado son lisas. Las rayas son diferentes para cada tarjeta, de manera que cada vez son más estrechas. El niño mirará las rayas en cuanto le mostramos la tarjeta, hasta el momento en que no consiga distinguirla del lado liso, esa será su visión.

 

   2.Test de Cambridge.

Cambridge

Este test se suele usar también para niños sanos entre 2 y 4 años.  Se trata de un test de reconocimiento de símbolos. Le damos al niño una cartulina con 5 símbolos, nos ponemos  a 3 metros y le vamos mostrando los símbolo, él, simplemente tiene que ir señalando el símbolo que le mostramos. Cada vez los símbolos que le vamos enseñando son más pequeños hasta el momento que ya no los puede reconocer.

   3.Test de interpretación a 6 metros: Estos test de visión ya son demostrativos con exactitud de la agudeza visual del paciente.

Lletres

Dibujos: Niños que aún no saben leer letras ni números

E Snellen

Letras y números

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